Desarrollo de habilidades para la mejora de la lecto-escritura en niños y niñas con dificultades de lenguaje y audición
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Desarrollo de habilidades para la mejora de la lecto-escritura en niños y niñas con dificultades de lenguaje y audición

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Descripción

Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación 169 pp. il. 21 x 15 cm. Psicología de la educación.

Autor: Aranda, Rosalía Elena

Editorial: Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

Colección:

Edición: 2005

ISBN: 84-922229-8-0

ISBN13: 978-84-922229-8-8

Estado: Muy buen estado, no tiene el CD-ROM, (ver fotografía)

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